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转浙江省教育工会关于深化“三育人” 岗位建功活动的意见

上传时间:2018-04-18 13:51:00  来源:  浏览次数:[]
各市、县(市、区)教育工会,各高校工会:
        为进一步激发广大教职工育人积极性和创造性,更好地营造全方位育人的良好氛围,大力促进学校内涵式发展、高水平落实新时代“立德树人”根本任务,现就深化教书育人、创新育人、管理服务育人( 以下简称“三育人”)岗位建功活动提出如下意见:
        一、总体要求
        以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,以立足岗位比育人贡献为主要方式,创新活动形式和内容,扩大活动覆盖面,提高活动实效和吸引力,努力把活动打造成广大教职工有效履职、展现才华、实现梦想的新舞台,为全面实施教育现代化战略和高等教育强省战略增添新的动力。
        二、活动形式
        活动由各市教育工会、各高校工会自行组织,分岗位、常态化进行,一般以一个学年度为一个周期。
        三、活动内容
        比育人理念,赛创意设计和特色亮点;比育人技能,赛功底和方式方法;比育人成效,赛师生满意度。
        四、典型选树
        各单位可根据实际,自行选树本级典型。省教育工会每两年开展一次省级典型选树,按如下要求进行。
       (一)选树条件
        1.三育人先进集体:
        (1)积极开展岗位建功活动。有组织、有计划、有制度、常态化。
        (2)教职工参与面广。活动覆盖各岗位,教职工参与率达到80%以上。
        (3)成效明显。教职工高质量履职岗位职责、完成岗位任务,涌现出一批先进人物。
        (4)选树年度内没有出现责任事故。
        2.三育人先进个人:
        (1)在本岗位工作满5年。
        (2)有较高的政治思想素质,认真践行习近平新时代中国特色社会主义思想,模范践行本岗位职业道德规范。从事教学工作的理念先进、基本功扎实、教法得当;从事科研工作的创新能力强、成果丰厚、转化率高;从事管理工作的严谨规范、科学高效、作风正派;从事服务工作的爱校如家、热情周到、任劳任怨。
        (3)成绩突出。学生满意率达到80%以上。
        (二)选树程序
        1.推荐。各市、各高校根据分配名额,研究确定推荐对象,经公示7天无异议后,正式推荐上报。
        2.审定。组织评审委员会进行评审,视情况开展网络投票,研究确定先进集体和先进个人名单。
        3.表彰。省教育工会发文通报。
        五、相关要求
        (一)统一思想、提高认识。各单位要充分认识开展“三育人”岗位建功活动的重要意义,准确把握活动要求,全面发动各学校普遍开展活动,不断把活动引向深入。
        (二)精心组织、务求实效。各单位要根据本《意见》精神,结合各自实际,成立活动领导小组,制定实施方案,建立工作机制,落实工作责任,强化监督检查,确保活动有序推进,实现活动目标。
        (三)加强宣传、营造氛围。各单位要及时总结活动经验,广泛宣传先进典型,形成人人关注建功、人人向往建功的良好氛围。
 
 
 
 
浙江省教育工会
2018年4月13日

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